Die Lehrwerkstatt ist für mich eine Möglichkeit gewesen, mich in die Rolle eines Lehrers zu versetzen und das besser als in anderen Praktika: Ich konnte mich im Lehrerzimmer frei bewegen und habe viele Freundschaften auch mit fachfremden Lehrkräften schließen können. Ich hatte mehr Verantwortung – ich durfte alleine Unterricht halten und mich an der Erstellung und Korrektur von Leistungsnachweisen beteiligen.

Ich wurde von den Schülerinnen und Schülern nicht als Praktikant wahrgenommen, sondern war auch eine Ansprechperson bei Fragen und Problemen. Ich konnte auch an außerschulischen Veranstaltungen teilnehmen und diese aktiv mitgestalten. Ich durfte bei der Zeugniserstellung dabei sein und hätte – ohne Corona – auch bei den Abiturprüfungen beisitzen dürfen.